Cada año los inicios nos movilizan como institución educativa a proyectar acciones con la mirada puesta en nuestras infancias.
Así transitamos el período de inicio, como docentes promotores de vínculos y lazos de confianza, modos comunicativos de acercamiento a nuestros alumnos, con miradas sensibles y cálidas generadoras de espacios confiables para que ellos puedan conocer, crear e imaginar a través de variadas propuestas educativas.
Entonces, niños, docentes, familias somos parte de esta experiencia compartida, habitantes de un espacio plural que se poblará de individualidades.
Les mostramos algunos momentos de experiencias y juegos vividos en las diferentes Secciones del Jardín donde los lenguajes artísticos cobraron protagonismo entre los niños.
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