El estudio del inglés a través de contenidos específicos, en este caso efemérides, contribuye no sólo en el desarrollo de competencias lingüísticas y culturales, sino que promueve visiones interdisciplinares, globales y complejas que van más allá de la enseñanza de una lengua extranjera. La intencionalidad educativa de estas actividades contribuye a la construcción de valores humanistas en los alumnos.
Las celebraciones de días conmemorativos son situaciones y acontecimientos próximos a la realidad de los alumnos que se incluyen dentro del currículo escolar que sirven para la reflexión y que ofrecen a los niños una posibilidad real para establecer la comunicación en lengua inglesa, ya sea en una redacción, manualidad, canción, rima, role-play, etc. Estas actividades ofrecen la posibilidad de experimentar el vocabulario y las estructuras gramaticales clave de la unidad en un contexto significativo y comunicativo.
Estas actividades tienen como objetivo:
Hacer que el inglés sea relevante a los niños mediante su conexión con otras áreas de la programación escolar, consiguiendo que vean la lengua inglesa como instrumento de comunicación y aprendizaje, no sólo como un conjunto de reglas y una lista de vocabulario.
Ver y vivir distintas formas de aprender la lengua inglesa
Ofrecer la posibilidad de revisar y consolidar su capacidad de usar estructuras y vocabulario que han aprendido con anterioridad, es decir, avanzar progresivamente en el aprendizaje de la lengua inglesa.
Proporcionarles vocabulario relativo a un aspecto concreto y bien contextualizado.
Utilizar el lenguaje para comunicar significados reales.
Trabajar las efemérides en la lengua extranjera contribuye al desarrollo integral de la persona y sirven de cauce para que los alumnos disfruten de y con sus capacidades intelectuales, artísticas, musicales, etc. Estas razones, junto con la característica que les otorga el que, además, desarrollen las competencias lingüísticas y culturales hace de ellas un valiosísimo instrumento en la formación del alumno.
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