Conectar ambos métodos en experiencias interdisciplinarias integrales maximiza la comprensión y consolidación de conceptos y lenguaje, sentando una base sólida para el futuro del alumno.
La enseñanza de lenguas basada en contenidos se presta naturalmente para presentar vocabulario en contexto. Al mantener la lengua en su contexto natural, los chicos encuentran propósitos reales para usarla y desarrollan así el vocabulario académico que necesitan para aprender en las diferentes áreas.
Teniendo en cuenta ambos métodos en el nivel inicial trabajamos el idioma enfocando nuestra atención en la propuesta de la docente de sala. A continuación, les mostramos una de las unidades trabajadas en 2° sección.
Paralelamente a la unidad didáctica de sala correspondiente a la Fábrica de pastas “La Familia”. Desde inglés abordamos el vocabulario necesario para poder crear la fábrica de pastas en la sala como así también los ingredientes necesarios para realizar, en este caso, spaghetties.
Comments