El ingreso a la escuela secundaria implica una nueva etapa, nuevas experiencias cotidianas en la vida de los alumnos, por ello requiere ser acompañado pedagógicamente con el objetivo de generar sentido de pertenencia. Este tramo de inicio tiene como propósito favorecer a la construcción del oficio de estudiante.
Este proceso de orientación y acompañamiento es de suma importancia para nuestros alumnos. Por ello se realizan actividades de recibimiento a los alumnos de 1° año para lograr la inserción en el nivel, el conocimiento de la institución, el trabajo y la vinculación con sus pares, con el objetivo de generar una buena convivencia escolar. También es importante conocer el trabajo pedagógico y curricular y la manera de abordarlo en el nivel, por lo que los profesores en este tramo les harán saber prácticas de estudio propias de cada materia para que el alumno vaya construyendo sus aprendizajes, de manera de contribuir en su trayectoria educativa.
Las actividades de recibimiento organizadas por los profesores, preceptores, equipo directivo y el EOE, están relacionadas con el reconocimiento de la escuela secundaria, las prácticas de estudio, el grupo, la convivencia, las políticas de cuidado y la participación juvenil.
Las propuestas que se desarrollaron en las distintas materias son:
Inglés: Juego de las dos mentiras y una verdad para conocerse entre los compañeros.
Ciencias Naturales: Mitos y verdades del nivel secundario. Artículo científico para analizar los modelos de ciencia.
Práctica del Lenguaje: “Convivir y dialogar todo es empezar” – Actividad acerca del uso de las palabras y el análisis sobre cómo lo que decimos puede afectar la convivencia.
Matemática: Juegos Dominó con fracciones y Bingo con cálculos combinados.
Educación Física: Juegos de datos personales; de agruparse cumpliendo la consigna sobre habilidades motrices básicas y en ronda rompe hielo para conocer a sus nuevos compañeros.
Educación Artística: Aquel día mi peor pesadilla. Se trabaja con las expectativas y los miedos de los alumnos al ingresar al nivel, con el propósito de promover los vínculos y el conocimiento mutuo, a través de una dramatización o la realización de un audiovisual.
Ciencias Sociales: Actividad con palabras claves que identifican a la escuela secundaria. Se realiza una encuesta a la bibliotecaria y luego se formulan propuestas para el funcionamiento de la misma.
Construcción de Ciudadanía: Comunicando con memes. Reflexión de diferentes situaciones que se suelen dar durante la convivencia en la escuela.
Catequesis: Dinámica de juego en la que se presentan cantando.
Todas las actividades propuestas se realizan bajo el lema del ciclo lectivo 2023
“Inspirados en el Espíritu Santo, atentos a educar,
caminemos juntos” escuela y familias.
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